UNIDAD 1: Evidencia de aprendizaje: Juicio Moral

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UNIDAD 1: Evidencia de aprendizaje: Juicio Moral Sandy Jacqueline Cuellar Urbina
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  • 1. SandyJacqueline CuellarUrbina DesarrolloHumano(DS-DDHU-1601-B2-040) 18/04/2016 Evidencia de aprendizaje
  • 2. 1. Investiga y elige un caso de tu interés en el cual puedas identificar el objeto,fin y la circunstancia. Para la eleccióndel mismo debes tomar en cuenta que sea un caso real, ya sea que tenga relación con tu carrera o noticia a nivel nacional. Colócalo de forma íntegra. (WIKIPEDIA, 2016)
  • 3. (México, 2015) Analiza el caso e identifica el objeto,fin y circunstancia en el mismo. Recuerdaque el • Objeto:es lo que se persigue con una obra o acción (por ejemplo:al robar un banco lo que se busca es el dinero). • Fin: señala la intención del sujeto o personaque actúa, puede ser
  • 4. bueno o malo, pero no indiferente (por ejemplo:quiero el dinero para pagarle a mi hijo un tratamiento contra el cáncer; o quiero el dinero para viajar a la playa). • Circunstancia: señala los elementos accidentales que rodean el acto voluntario. Responde alas preguntas: ¿qué?,¿cómo?,¿conqué?, ¿con quién?, ¿dónde?,¿cuándo?,etc. (por ejemplo: voy a robar el banco a las 11:00 am y voy a llevar una metralleta para matar a quien se ponga por enfrente) (García-Alonso,1999,p. 26) Objeto: Creaciónde un tren interurbano de pasajeros de Toluca- Valle de México Fin: Facilitar la transportación de Toluca a la Ciudad de México Circunstancia: Creaciónde un tren interurbano de pasajeros de Toluca-Valle de México por Secretaria de Comunicaciones y Transportes (SCT) y el Gobierno de la Ciudad de México en 2017 con la utilización de 15 trenes eléctricos 1. Retomando el caso que seleccionaste en la actividad anterior emite un juicio moral del mismo de forma fundamentada, para el cual necesitarás retomar las Diversas combinaciones en la acción humana que encuentras en los Anexos del material de la unidad.  Objeto bueno + Fin bueno = Acción buena pero aún mejor. Creación de un tren interurbano de pasajeros de Toluca-Valle de México + facilitar la transportación de Toluca-Valle de México = Acción buena pero aún mejor.  Objeto bueno + Fin malo = Acción mala (total o parcialmente mala). Creación de un tren interurbano de pasajeros de Toluca-Valle de México +Mala Elección de ruta = Acción mala (total o parcialmente mala).  Objeto malo + Fin bueno = Acción mala, siempre mala, aunque con atenuantes. Desvío de recursos+ facilitar la transportación de Toluca-Valle de México = Acción buena pero aún mejor. = Acción mala, siempre mala, aunque con atenuantes.
  • 5.  Objeto malo + Fin malo = Acción mala, pero aún peor. Desvío de recursos+ Mala Elección de ruta= Acción mala, pero aún peor.  Objeto indiferente + Fin bueno = Acción buena. Constructora que lo realizara + facilitar la transportación de Toluca-Valle de México= Acción buena.  Objeto indiferente + Fin malo = Acción mala. Constructora que lo realizara + Mala Elección de ruta = Acción mala 2. Justifica la razón por la que determinas el tipo de acción  Los objetos buenos los determine así porque creo que la creación de este tren ayudara a muchas personas que por trabajo vienen a la Ciudad de México y buena con esta construcción no tendrán que hacer mucho tiempo para su traslado  Los objetos malos decidí que fuera Desvió de recursos porque creo que es lo que más se da en este tipo de construcciones ya que la gente encargada de el manejo del dinero por lo regular suele llevarse algún dinero a cambio ya sea por dar la con sección a las constructoras o llevándose dinero por su cuenta.  Los objetos indiferentes para mi es la constructora que lo realizara porque no le veo que importe mucho que constructora lo hará.  El fin bueno facilitar la transportación de Toluca-Valle de México esa es la finalidad de crear el tren y al menos para mí ese fin es bueno ya que ayudara a mucha gente que por trabajo o solo por visitar a sus familias lleguen de una manera más rápida y segura a su destino  Fin malo mi elección fue la mala elección de ruta ya que por lo que pude leer decidieron mejor rodear santa fe para mí se me hizo mas como a favor de la gente que vive en dicha localidad porque es de todos el conocimiento de que en santa fe vive gente de dinero entonces creo que decidieron rodearla para no tener problemas con esas personas sin importarles tanto cual era en verdad la mejor ruta.
  • 6. 3. Elabora una propuesta de lo que se debió haber hecho Para mi primero que nada revisaría la mejor ruta que no afecte tanto a la población y al ecosistema después buscaría buenas constructoras que ofrezcan un buen servicio y buena calidad de sus productos sin hacer negocio con ello después vendría la elección de trenes por lo que pude leer escogieron unos eléctricos que ayudaran a que haya menos emisiones de gases tóxicos para el medio ambiente después me fijaría en el precio adecuado al que daré el servicio ya que un pasaje de aquí a Toluca el más económico te sale en unos $56 entonces ver la forma de que también ayude a la gente en lo económico y que no gasten mucho. Bibliografía México,F.(14 de 10 de 2015). ForbesMéxico.Recuperadoel 18 de 04 de 2016, de ForbesMéxico: http://www.forbes.com.mx/tren-mexico-toluca-cambia-de-ruta-para-rodear-santa-fe/ WIKIPEDIA.(24 de 03 de 2016). WIKIPEDIA.Recuperadoel 18de 04 de 2016, de WIKIPEDIA: https://es.wikipedia.org/wiki/Tren_Interurbano_de_Pasajeros_Toluca-Valle_de_M%C3%A9xico
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